“……就像我们之前说的那样算,电容两端电压u就是=3v。所以电容的带电量……”说到这,她忽然转过身,看着班里同学,笑着道:“都知道怎么算吧。”
“知道!”
“那行,你们下去自己算。咱们继续往下讲。”
上课时间宝贵,老师有时候就只讲方法,让同学们下课后去把过程解出来,上课就不留时间给他们去练习了。
老师之后亲自讲了填空题,以及两个大题。
不一会便满了整个黑板。
班长李猜看到这场景后主动上去擦黑板。
老师对着他笑了笑,随后拿起练习册道:“下面这个题,有点难。同学们先试着自己做。等会老师讲。”
说话的语气好像是哄小孩子。
李子阳瞥了一眼,才发现这个图莫名熟悉。
这不就是……
他侧首看了看夏明乔扔在一边的草稿纸,这下确定她课间十分钟就一直在琢磨这道题。
有这么难吗?
李子阳挠了挠头,随后拿起黑笔,写下一个【解】字。
第一遍读题,还真的没思路。
是有点难哦。
他心里感叹道。
李子阳重生后努力学习,随着时间的经过,他不仅仅锻炼了毅力,而且还养成了一个奇怪的习惯。那就是遇到难题,不解开,心就痒痒的。
感觉做什么事情,心心念念的都是那道题。
题目不会浮于表面,而是沉寂在心底。
就像根小刺。
不消除,总是感觉怪怪的。
……
过了一会
之前偏安静的教室,渐渐的聒噪起来。
题太难了。
同学们决定跟周围的大神去讨论解题思路。
叽叽喳喳的,嘈杂起来。
殷正转过来拍了拍李子阳的书,闷闷的道:“咋样?做出来没?”
“……”
李子阳一开始没说话,过了十几秒后无可奈何的叹了口气:“还……没。”
是真的难啊。
殷正:“是吧!第三问我咋算咋不对。是不是哪里没想到?”
李子阳摇摇头。
没算出来,他跟殷正也没能说成几句话。
殷正转过身后,他又开始进入思考模式。
如果设q点到坐标原点的距离为y,从q点再次进