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面点大师

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第五百一十九章 视频教学
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打算明天去问一问他。”高典说到。

魏巧依轻轻应了声,过了会,魏巧依忽然说到:“哎!你有没有想过,不止一个教学呢?”

高典闻言,不仅愣住,问道:“什么意思?”

“我是说,你可以让更多的人来配合你教学,人多的话,问的问题也更加的全面。这样你教学视频的受众,也更广一些。”魏巧依说到。

高典闻言,仔细思考起来。说的确实是有些道理啊。

“可是……哪儿去找那么多人配合呢?”高典问道。

“很简单啊,典心楼厨房不是有那么多人吗?你完全可以让自愿的人参加,在不影响工作的情况下。”魏巧依说到。

高典仔细思考这件事的可行性,想了一会儿,他发现这件事或许可以。

不过具体如何操作,还需要仔细思索才行。

要知道,闫森一个人影响不大,可是让更多人参加,影响就大了。如何在不影响工作的情况下进行,这是必须要思考的。

总不能因为高典一个人,就让典心楼出现问题吧?

要知道,典心楼发展在如今,已不仅仅只是高典和魏巧依两个人的典心楼。

“好了,先别想了,睡觉吧,明天再继续想。”魏巧依说到。

“嗯,好的。”高典应了声。

…………

次日。

高典没有去询问闫森愿意配合拍教学视频的意愿,而是思考昨天晚上魏巧依提出的可行性。

一天时间的思考,高典心里已经有了初步的方案。

如何不影响正常工作?

那就只有在下班时间进行教学!

高典知道,若是下班时间教学,恐怕很多人不会选择留下。

这是个人的选择,高典不会去强迫什么。

但是,前期高典不需要那么多人来问问题,只需要闫森一个人就足够了,其他人可以旁听,但是不需要问问题。

高典打算遵循渐进,前期教基础部分。

典心楼厨师中,也就闫森厨艺最差。

由他一个人来完成前期的教训,是最好的选择。

至于其他人,高典打算根据厨艺的高低,来问不同阶段的问题。

因为厨艺水平不同,思考的问题也会不同。

这样一来,就可以形成循序渐进的教学。

想到就做。

高典去询问了闫森的意见,对于这件事,闫

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